Framer

딕테이션은 답안지 스크립트를 보지 마세요.
딕테이션을 하다보면, 들리는게 있고 들리지 않는 단어가 분명 존재 합니다.
들리지 않는 단어의경우는 모르는 단어이거나, 머리속에 있으나 발음이 명확히 뇌에 박히지 않아서 일 수 도 있습니다.

어느 경우이든, 단어가 들리지 않는 다는 것은 동일합니다.

답안지 스크립트를 보지 않고, 계속 들리지 않는 단어를 들으려고 할수록, 
해당  단어가 자기 머리 속에 오랜동안 남습니다.

- 추천교재
중,상급자 ->이익훈 에서 매달 20일경 발행하는 AP 5분 뉴스 딕테이션 교재.
<위의 상세 내용은 http://kssblog.tistory.com/3 를 확인해 주세요^^)

뉴스 아나운서는 그 나라의 가장 표준 발음과 억양을 구사하는 사람입니다.
표준적인 발음을 익히시는 것이 좋다고 보기에, 뉴스 듣기를 추천합니다.


초급자 -> 수능 듣기평가/수능모의고사 듣기평가 문제를 강.추! 합니다.
  초급자에게는 AP 5분 뉴스를 권하지 않습니다. 뉴스를 딕테이션 하기에 어휘 라던가 충분한 훈련이 되지 않아서 AP5분 뉴스지만 5분이라도, 5분을 다 듣기위해 몇시간이 소요 될 수도 있어서, 엄청난 스트레스로 다가 올 수 있습니다. 

 초급자에게 수능 듣기평가 문제 혹은 수능 모의고사 듣기평가 문제 를 권하는데는 이유가 있습니다.
수능문제는, 그나마 토익, 토플 등의 자격능력시험에 비해 영어의 기본중의 기본단어들로만 구성이 되어 있습니다. 이런 원리에 입각하면, 수능 듣기평가문제 또한, 기본단어들로만 구성된 짧막한 문장들로 구성이 되어 있습니다. 문장도 짧고, 간략하며 구성된 단어도 어렵지 않습니다.

저는 초심자들에게 수능을 위한 교재들을 추천하는데요, 이 이유에 대해서는 따로 언급하겠습니다.


2. 영어를 귀에 노출 시키기.
-> 영어를 귀에 노출 시키라는 말은, 영어라는 언어를 내 뇌가 인식하도록 하기 위한 작업입니다.
영화를 봐도 좋구, 미드를 봐도 좋고, 노래를 들어도 좋고, 팝송을 들어도 좋습니다.
목적은, 영어라는 언어를 내 뇌가 쉽게 인지하도록 많이 들어두는 것입니다.

실례를 들어 볼까요?
저 같은 경우는 시트콤 프렌즈를 무척이나 좋아하기에, mp3로 옮겨서 대중교통 이용시간에 그냥 듣습니다. 중간에 다른생각으로 듣지 않을 수도 있고, 시트콤 대화에 귀를 귀울이기도 합니다.



이 두 가지가 병행 되면, 영어 듣기능력을 더 효율적으로 향상시킬 수 있을 거예요^^

질문은 언제나 환영합니다.~